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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 Hits 61 – 80 of 83 61 Els Oksaar: Zweitspracherwerb. Wege zur Mehrsprachigkeit und zur interkulturellen Verständigung. Stuttgart: Kohlhammer Verlag 2003 (222 S.) [Rezension] Grabbe, Helga In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 3 (2004) 4 (2004) BASE Show details 62 EuroCom online. Interaktive Online-Lernmodule zum Erwerb rezeptiver Sprachkenntnisse in den romanischen Sprachen Klein, Horst G.; Rensing, Christoph In: Carstensen, Doris [Hrsg.]; Barrios, Beate [Hrsg.]: Campus 2004. Kommen die digitalen Medien an den Hochschulen in die Jahre? Münster u. a. : Waxmann 2004, S. 235-244. - (Medien in der Wissenschaft; 29) (2004) Abstract: Basierend auf der neuartigen didaktischen und linguistischen Methode EuroCom werden im Projekt EuroCom online hypermediale Lernmodule zum Erwerb rezeptiver Sprachkompetenzen für drei romanische Sprachen erstellt. Diese Module ermöglichen Lernenden einen vollständig neuen und – das zeigen erste wissenschaftliche Untersuchungen – schnelleren Zugang zu fremden Sprachen. Eine Umsetzung der EuroCom Methode in hypermedialen Lernmodulen ermöglicht zum einen die Vermittlung von Sprachkompetenzen, zum anderen aber auch die Vermittlung der Methode selbst. Die Lernmodule lassen sich daher sowohl im sprachwissenschaftlichen Studium als auch in der Lehrerweiterbildung und im Sprachunterricht selbst einsetzten. Die Lernmodule unterscheiden sich in ihrer vollständig konstruktivistischen Form wesentlich von herkömmlichen Sprachkursen in Form von CBT, in welchen die Vermittlung von Wortschatz und Grammatik im Vordergrund steht. (DIPF/Orig.) Keyword: Computer program; Computerprogramm; ddc:370; Education; Elektronische Medien; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Higher education institute; Hochschule; Italian language; Italienisch; Italy; Language learning; Language lessons; Language skill; Language teaching; Learning module; Lernmodul; Linguistic Competence; Medienpädagogik; Novel; Romance languages; Romanische Sprache; Rumänisch; Schul- und Bildungswesen; Second language acquisition; Spanisch; Spanish language; Sprachenlernen; Sprachkompetenz; Sprachunterricht; Technologieunterstütztes Lernen; Zweitsprachenerwerb URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2015/11281/ https://www.pedocs.de/volltexte/2015/11281/pdf/Campus_2004_Rensing_Klein_EuroCom_online.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-112816 BASE Hide details 63 Els Oksaar: Zweitspracherwerb. Wege zur Mehrsprachigkeit und zur interkulturellen Verständigung. Stuttgart: Kohlhammer Verlag 2003 (222 S.) [Rezension] ... Grabbe, Helga. - : Klinkhardt, 2004 BASE Show details 64 Learner autonomy: learning from the student's voice Usuki, Miyuki; Univ. of Dublin / Centre for Language and Communication Studies / Trinity College. - Dublin, 2002 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 65 Working with the European language portfolio in Irish post-primary schools : report on an evaluation project Ushioda, Ema; Univ. of Dublin / Centre for Language and Communication Studies / Trinity College. - Dublin, 2002 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 66 Language learning strategies and affect Mihaljević Djigunović, Jelena; Univ. of Dublin / Centre for Language and Communication Studies / Trinity College. - Dublin, 2000 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 67 Learnability in optimality theory Tesar, Bruce. - Cambridge, Mass., London : The MIT Press, 2000 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 68 Writing as cultural competence : a study of the relationship between mother tongue and foreign language learning within a framework of learner autonomy Univ. of Dublin / Centre for Language and Communication Studies / Trinity College; Aase, Laila. - Dublin, 2000 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 69 Evaluating tandem language learning by e-mail : report on a bilateral project Univ. of Dublin / Centre for Language and Communication Studies / Trinity College; Little, David. - Dublin, 1999 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 70 Phonological issues in language learning Leather, Jonathan. - Oxford, UK; Malden, Mass. : Blackwell publ., 1999 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 71 Tandem language learning by e-mail : some basic principles and a case study Appel, Marie Christine; Univ. of Dublin / Centre for Language and Communication Studies / Trinity College. - Dublin, 1999 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 72 A guide to language learning in tandem via the Internet Univ. of Dublin / Centre for Language and Communication Studies / Trinity College; Little, David. - Dublin, 1996 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 73 The mind of a savant : language learning and modularity Smith, Neil. - Oxford; Cambridge, Mass. : Blackwell Publ., 1995 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 74 An integrated ESL and cultural studies syllabus MacGarry, Dee; Univ. of Dublin / Centre for Language and Communication Studies / Trinity College. - Dublin, 1995 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 75 Language learning: a special case for developmental psychology? Howe, Christine J.. - Hillsdale, NJ : Erlbaum Associates, Publ., 1993 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 76 Variation in interlanguage morphology Young, Richard. - New York [u.a.] : Lang, 1991 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 77 Sprachen lernen - (k)ein Problem? Gruhn, Wolfgang. - Leipzig [u.a.] : Urania Verl., 1984 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 78 Kompetenzentwicklung und Identitätsbildung im Medium fremdsprachlicher Bildung Kordes, Hagen In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Heid, Helmut [Hrsg.]; Thiersch, Hans [Hrsg.]: Beiträge zum 8. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 22.-24. März 1982 in der Universität Regensburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1983, S. 153-167. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 18) (1983) BASE Show details 79 Language and learning Britton, James. - Harmondsworth : Penguin books, 1978 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 80 Language in thinking : selected readings Adams, Parveen. - Harmondsworth : Penguin Books, 1973 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details Page: 1 2 3 4 5

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